SALARIO DIARIO INTEGRADO

¿CUALES SON LOS ELEMENTOS QUE INTEGRAN AL SALARIO?
El salario o remuneración salarial, es el pago que recibe de forma periódica un trabajador de mano de su empleador a cambio de que éste trabaje durante un tiempo determinado para el que fue contratado o produzca una determinada cantidad de mercancías equivalentes a ese tiempo de trabajo. El empleado recibe un salario a cambio de poner su trabajo a disposición del jefe, siendo éstas las obligaciones principales de su relación contractual.

¿QUÉ ES SALARIO DIARIO INTEGRADO?
Artículo 27. El salario base de cotización se integra con los pagos hechos en efectivo por cuota diaria, gratificaciones, percepciones, alimentación, habitación, primas, comisiones, prestaciones en especie y cualquiera otra cantidad o prestación que se entregue al trabajador por su trabajo.

¿COMO SE DETERMINAN LAS CUOTAS BIMESTRALES PARA EL PAGO DEL IMSS?
La suma total de dinero aportado al Instituto Mexicano del Seguro Social por los trabajadores, patrones y la cuota social que aporta el gobierno mexicano. Para su determinación se toman en cuenta, el salario base de cotización del trabajador, el salario mínimo del Distrito Federal, el salario mínimo del área geográfica del asegurado y los porcentajes que fija la ley del seguro social. El pago cubre los cinco seguros que ofrece el IMSS bajo el régimen obligatorio.

FUENTE:

• http://www.cpware.com/web/colaboradores/fcojavier/articulos/fjmi_salario/05_fjmi_salario.htm


• http://www.cpware.com/mancera/sitio/ufimss/historicoyrecientecimss.php


• http://www.wikipedia .com

REFLEXIÒN DE ARH

¿QUE HE APRENDIDO DE ADMINSTRACIÒN DE RECURSOS HUMANOS?

En esta materia he aprendido diversos factores que existen en una organización y que son parte fundamental en el estudio y administración del recurso humano. He podido diferenciar el recurso humano del resto de los recursos de una empresa mediante la comparación y análisis de este llegando a la conclusión de que la mano de obra resalta por tener una mayor importancia en la empresa y por el hecho de que se con el paso del tiempo el concepto que se tenía sobre este recurso ha cambiado a ser un socio.

Otro de los conceptos que he aprendido es el de "competencia"el cual se refiere al conjunto de recursos que moviliza un individuo para realizar uan tarea con eficiencia y eficacia y me quedo muy claro el hecho de que esta definición abarca tres factores que son la habilidad, los conocimientos y las actitudes y al mismo tiempo puedo diferenciarlas entre sí. la competencia tambien implica estar alineada con los objetivos de la organizacion; en las organizaciones empresariales generalmente se selecciona al personal en lo particular con el saber hacer unicamnete, por lo que es necesario hacer propuestas dal saber ser, es deicr desarrolla actitudes positivas en los trabajadores.

De igual manera otro de los concepto vistos y aprendidos es uno de los métodos de análisis de un currículo como es el método DACUM (Developing a currículo) en el que se identifican las competencias mediante el desarrollo de las funciones y tareas de un puesto en particular.

Uno de los ultimos temas de los cuales he aprendido es el de reclutamiento y seleccion; la primera definicion trata de cual es el proceso para allegarnos de personal eficiente y proximo a formar parte de la empresa y el segundo es el proceso mediante el cual eliges al mejor perfil dentro de los candidatos.

Dentro de los temas ya vistos tambein esta el de la politicas de personal y estas son el conjuno de lineamientos generales que regulan las funciones y el comportamiento del personal.

¿CUÀL ES LA MAYOR RESPONSABILIDAD QUE DEBE ASUMIR UN GERENTE DE ADMINISTRACIÒN DE RECURSOS HUMANOS?

En cuanto a la mayor responsabilidad de un gerente yo pien so que es la de saber seleccionar a su equipo de trabajo pardespues identificar sus necesidades como miembro de la empresa y por consiguiente saber guiarlo a un mejor desempeño; es decir un gerente debe ser lider dentro de todos los aspectos y estro significa que de be poner atencion en la comunicaciòn de su personal y su motivacion para asi obtener eficiencia y eficacia dentro de los procesos de la empresa.

MÉTODO "DACUM" (Developing a Curriculum)

• Es un método de análisis ocupacional orientado a obtener resultados de aplicación inmediata ene el desarrollo de currículos de formación. Ha sido especialmente impulsado y desarrollado en el Centro de Educación y Formación para el Empleo de la Universidad de Ohio en Estados Unidos.

COMO IDENTIFICA COMPETENCIAS

Los ejemplos de las cartas DACUM muestran usualmente competencias descritas como operaciones o tareas. Las reglas para describir unidades y elementos de competencia que utiliza el análisis funcional, no se aplican explícitamente en el DACUM.

La carta DACUM también incluye los conocimientos necesarios, comportamientos, conductas, equipos, herramientas, materiales a usar y, opcionalmente, el desarrollo futuro de un puesto de trabajo.

Principios básicos del DACUM

• Los trabajadores expertos pueden describir su trabajo mas apropiadamente que ningún otro.
• Una forma mas efectiva de definir una ocupación consiste en describir las tareas que os trabajadores expertos desarrollas.
• Todas las tareas,para ser desarrolladas correctamente, demandan la aplicación de conocimientos, conducta y habilidades, así como el uso de herramientas y equipos.

METÓDO SCID

SCID (Desarrollo Sistematico de un Curriculo Instruccional), es un analisis detallado de las tareas realizado con el fin de facilitar la identificacion y realizacion de acciones de formacion altamente relevates para las necesidades de los trabajadores. Puede hacerse como una profundizacion del DACUM a partir de procesos productivos especificados con base en otras metodologias que produzcan un ordenamiento de las tareas que componen un puesto de trabajo.

El SCID posibilita la elaboración de guías didácticas centradas en el autoaprendizaje del alumno. Para elaborar las guías se requiere formular criterios y evidencias de desempeño que posteriormente faciliten la evaluación. Las tareas son detalladas por lo menos en: pasos, estándar de jecución, equipos, herramientas y materiales necesarios, normas de seguridad a observar, decisiones que el trabajador de tomar, información que utiliza para decidir y la descripción de los errores ocasionados al decidir de forma inapropiada.

COMPETENCIAS DE UN GERENTE DE PERSONAL

1. ¿En qué consiste la gerencia del conocimiento?

Es el proceso de administrar conocimiento para satisfacer necesidades presentes y futuras, identificar y explotar recursos y para desarrollar nuevas oportunidades.
Las organizaciones están sujetas a cambios y presiones que requieren patrones de gestión, que den respuesta a un contexto en el eje estratégico de los negocios.


2. ¿En qué consiste el modelo de Newman de transferencia de conocimiento?

Modelo De Transferencia De Conocimientos.

Datos que representan hechos conocidos, una vez ordenados, agrupados, analizados e interpretados, se convierten en Información, cuando es utilizada y colocada en el contexto o marco referencia de una persona, se transforma en Conocimiento.

3. ¿Cuáles son los dos tipos de conocimiento de Nonaka?

Nonaka (1999) identifica dos tipos de conocimiento:

Explícito: Estructurado, almacenado y distribuido
Tácito: Experiencias de aprendizajes personales.

4. Cuál es el nuevo perfil del gerente GIC y CKO?

“Gerente Infocomunicador del Conocimiento” (GIC), el cual está integrado por el modelo CKO (“Chief kwnoledge organization”, que traduce Jefe del Conocimiento en la Organización) propuesto por Earl et. al (1999), y el modelo gerencial del “Pentágono Intangible” de Rojas (1994).

MODELO CKO

Describe al jefe del conocimiento en la organización, desde la óptica del líder y gerente.

Líder
· Emprendedor (novedad, aventura y riesgo)
· Con iniciativa
· Entusiasmo por el desarrollo comercial y la idea de crear algo.
· Visionario para pensar nuevas formas de hacer las cosas y enfocarlas a resultados visibles

Gerente

· Tecnólogo: Comprender cuáles son las tecnologías que puedan generar conocimiento, determinar cualidades oportunidades y nivel de dificultad.

· Ambientalista: Fortalecer el conocimiento tácito, a través de la creación de ambientes sociales, de espacios para grupos con intereses comunes y de aprendizaje.

Competencias Del Gerente

Empresario
Educador
Consejero
Comunicador
Negociador

Introduccion A La Administracion De Recursos Humanos

El video que nos muestra la conferencia de Lalo Huber sobre la Introducción a la administracion de Recursos Humanos me parece correcta ps primero toma a la administarcion como una funcion , es decir un conjunto de actividades coordinadas y pone enfasis en la importancia de la ARH pues lo toma como el motor que hace funcionar a la organizaion ya que esta estudia alas prsonas que laboran en ella y estas se encargan del trabajo para hacer funcionar a la empresa; ademas nos dice que es una guía del comportamiento humano y es verdad pues estudia los factores que afectan o que satisfacen su funcionamiento laboral. El ponente le da importania al recurso humano mencionando q es la parte q hace funcionar todo de laguna manera es razon pues yo pienso que es cierto ya que de alguna manera hasta ahora el ser humano no ha sido totalmente reeplazado por maquinas, solo en una parte y eso le sigue dando imortancia dentro de una empresa y hace que sea fundamental para la misma.